為倡導敲敲打打（Tinkering）與自造者（Maker）教育，國立臺灣科學教育館自2015年起與舊金山探索館合作，開發一系列讓大人小孩都能「敲敲打打」的動手做活動，並開發「Tinkering Journey Sketchbook」學習程式APP，搭配「動手樂工作坊」(Tinkering Workshop)一同使用，內容包含引導、紀錄、分享與意見回饋。參與者在實體課程創作時，能結合虛擬程式，製作照片日誌，以圖文記錄動手做的過程。這套學習程式APP還獲得美國博物館協會「繆思獎」教育類榮譽獎，其「以使用者為核心」的設計理念，秉持「不給唯一答案，營造鼓勵自行尋找解決方法的環境」的精神，透過不斷測試修正，達到有效結合實體課程與虛擬載具的創新構想。