【博物之島新訊】博物館如何成為你的教學盟友？科教館DOW教師工作坊建立館校合作未來式
教師於科教館的「設計我們的世界-科技性別化創新」特展，參與DOW教師共學增能工作坊。（史汀實驗室 提供） 作者：周育弘（國立臺北藝術大學博物館研究所碩士生） 博物館如何提供教育服務給教師？教師又該如何使用博物館資源？一直以來是館校合作的關鍵課題。國立臺灣科學教育館攜手史汀實驗室，從 「設計我們的世界—科技性別化創新」特展出發，推出「DOW教師共學增能工作坊」（Design Our…
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Gendered Innovations
【博物之島新訊】為什麼歷史上少有偉大的女科學家？博物館挑戰性別刻板印象
科教館展覽「設計我們的世界—科技性別化創新」，一開始即向觀眾提問，思考科學上有哪些女性科學家。 作者∕攝影：葉家妤（國立臺北藝術大學博物館研究所碩士生） 為什麼歷史上少有偉大的「女」科學家、工程師、建築師、發明家？這是國立臺灣科學教育館，於2019年推出「設計我們的世界—科技性別化創新」特展的提問。展覽如何再現被歷史所忽略的女性科學家的角色與貢獻，並挑戰性別刻板印象，也開始受到博物館的關注。…