科技性別化創新

教師於科教館的「設計我們的世界-科技性別化創新」特展，參與DOW教師共學增能工作坊。（史汀實驗室  提供） 作者：周育弘（國立臺北藝術大學博物館研究所碩士生） 博物館如何提供教育服務給教師？教師又該如何使用博物館資源？一直以來是館校合作的關鍵課題。國立臺灣科學教育館攜手史汀實驗室，從 「設計我們的世界—科技性別化創新」特展出發，推出「DOW教師共學增能工作坊」（Design Our…