最新消息

【母親的花兒：亙古今來織繡文化特展】 ❉ 展覽內容： Stories Told Through Mother’s Hands –Children’s Textile and Embroidery Arts Textiles often tell a story much more complex and emotionally-wrought than what history records. The reason is because it is…

【第十一屆台積電青年書法暨篆刻大賞得獎作品展】 ❉ 活動內容： 以「書道之旅」為主題，期望引導現代學子起身接觸書篆領域，典禮邀請超過二十位跨世代書篆家共同出席盛會，為第十一屆書篆大賞及得獎者喝采，並勉勵學子在書法及篆刻的行列上精益求精。 「第十一屆台積電青年書法暨篆刻大賞得獎作品展」訂於108年3月23日至108年4月21日在中正紀念堂 4展廳。歡迎參觀! ❉ 展覽日期： 2019/03/23-2019/04/21 ❉ 展覽地點： 中正紀念堂 4展廳 ❉…

【淬鍊中西 陳彤亮創作個展】 ❉ 活動內容： 畫家於西方繪畫媒材上賦予東方文人的內涵底蘊。吞吐東西方文化精華的同時，作品看似古典，更彰顯了現代審美的氣息。 「淬鍊中西 陳彤亮創作個展」訂於108年3月20日至108年3月31日在中正紀念堂 4展廳。歡迎參觀! ❉ 展覽日期： 2019.03/20-2019/03/31 ❉ 展覽地點： 中正紀念堂4展廳 ❉ 活動網址：…

【蒔—峽客展】 ❉ 活動內容： 「蒔」為種植，借表時光之意；「峽客」代表著三峽在地客家產業，本次主題特展，以三峽在地五寮地區調查研究為主，介紹三峽經濟產業，歷經樟腦、茶、柑橘與竹筍等產業之變遷脈絡。 「蒔－峽客展」透過文史紀錄與調查研究，刻劃出客家族群蓽路藍縷的遷徙過程，並藉由器具的展出，訴說三峽客家先民產業發展的點點滴滴。 ❉ 活動時間 108年3月21日(四)~108年9月15日(日) ❉ 地點 新北市客家文化園區藝靚坊 ❉ 連絡人及電話 研究典藏組 吳雨芯…

藝術家Julian Opie 2015年的作品〈走在城市〉，為盧森堡Arendt律師事務所永久典藏，2017年入藏，於公司總部門前展示。2016年Julian Opie曾受忠泰建築文化藝術基金會邀請，為忠泰企業大樓廣場創作，發表公共裝置作品〈台北漫遊〉。 撰文: 陳瑋彤 (國立臺灣藝術大學藝術管理與文化政策研究所碩士生） 國際博物館協會 (ICOM) 附屬組織企業當代藝術典藏國際協會（International Association of Corporate…

【勇闖布農射耳祭】(兒童暑期特別活動) ❉ 活動介紹： 布農族射耳祭每年約在四月左右舉行，是一年中相當重要的祭典。 祭典中有獵前槍祭、射耳儀式、分肉與祭骨儀式，及頌功酒宴…等過程，象徵祈求豐收、團結精神的教育意義。 近年來，有些部落也增加了傳統競技項目，讓活動更為多元。 今年兒童節還沒有計畫嗎？ 來博物館學習布農族文化，闖關體驗射箭及打陀螺吧！ ▇對象：幼兒園至國小學童、親子團 ▇內容：博物館導覽+部落電影院+文化體驗(射箭、打陀螺、認識畫曆)…

《島嶼跫音──臺灣南島當代藝術側記 Sound of Footsteps on the Island─Contemporary Austronesian Art Highlights in Taiwan》 ❃ 出版單位：高雄市立美術館 ❃ 出版日期：2018年12月 ❃ 書籍介紹： 假使翻轉北半球的陸地視點，改以南方的海洋為焦點眺望，便能從臺灣這座島嶼看見由太平洋所牽繫，以南島為名的文化和血緣之紐。…

【2019大溪學論壇】 ❉ 活動內容： 「大溪學論壇」曾於2016年、2017年舉辦，為地方學的建構呈現階段性成果，提供了地方知識的共享及交流平台，大溪木藝生態博物館是在大溪現地展演地方生活、自然、人文、地景脈絡特色及故事的博物館，期待博物館的典藏、研究、教育推廣及展示等工作過程，能透過「共學」的方法讓居民共同參與及經營博物館，進而逐步實踐提升大溪生活品質及展演大溪魅力，讓大溪成為宜居宜遊魅力城鎮的願景。…

 撰文: 林慧嫻 (國立故宮博物院文創行銷處出版科科長) 大月曆是故宮長年熱銷出版品，過往多半以經典國寶名作，或代表十二生肖的文物為主題。2019年故宮大月曆的主題首次由故宮精品臉書的粉絲票選，遴選古畫中的貓為月曆主題，除了銷量超過以往，也在粉絲團中持續造成話題，媒體多次報導，甚至還成為國會問政的議題。 據說「貓咪統治網路」（Cats Rule the Internet），意指網路上凡與貓有關的內容都大受歡迎。而台灣臉書的使用族群也以25 到 34 歲佔最高比率，*…

撰文: 王惇蕙 (國立歷史博物館教育推廣組) 故事，是人們最常使用的溝通方式：繪本、舞蹈、圖像、音樂等，都是故事呈現於世人眼前的方式。過往許多學者指出，故事深刻影響著孩子的文化理解、性別角色。閱讀故事，促進孩子發展讀寫能力，也傳遞了信念 （beliefs）、價值 （values）、態度（attitudes）、社會規範（social norms）。 故事「如何」形塑孩子對真實世界的認知？Peggy Albers 提出3點： 傳遞性別觀點…