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典藏豐富華夏文物的故宮博物院，如何藉由跨領域合作，達到社會平權（Social Inclusion）？故宮博物院教育展資處於2018年12月21及22兩天，邀請博物館、社會工作及教育等各領域的專業工作者，進行《跨遇-博物館的社會共融實踐工作坊》，分享其實踐具體方案與內涵。

 撰文: 陳瑋彤 (國立臺灣藝術大學藝術管理與文化政策研究所碩士生) 國際博物館協會-維護專業委員會 (ICOM-CC)…

撰文：余佩軒 熱門景點馬來西亞國家銀行博物館，每年吸引無數學校團體與家庭觀眾參訪。該館成立於1988年，由馬來西亞國家銀行基金會贊助成立並提供免費參觀。博物館設立宗旨以提供一般民眾了解經濟學、財務規劃的重要性，並展示1962年以來蒐藏的馬來西亞與東南亞藝術作品及貨幣，且持續致力於藝術品的典藏。…

《日本近代洋畫大展》與工業技術研究院跨界合作，將「可見光通訊」和AR擴增實境技術應用於導覽，並以「任意門」作為虛實共構的意象 。 撰文: 陳瑋彤 (國立臺灣藝術大學藝術管理與文化政策研究所碩士生) 2018年11月林曼麗教授在國立臺北教育大學以「博物館與美術館的未來性」為題，回顧北師美術館的籌建歷程、經營理念及策展案例。…

撰文: 劉宣欣 (東吳大學翻譯研究所碩士生) 國際教育與文化行動委員會是國際博物館協會旗下，歷史最悠久的委員會之一，來自八十五個國家，約一千多名成員，從事博物館相關領域，抑或對博物館有濃厚興趣的人共同參與，如：教師、策展人、教授、相關口譯員等等。 年會是委員會一年中的大事紀，除了可以達成實質交流外，更讓人期待的是一年一度的「最佳案例獎」將於年會上頒發。…

撰文: 殷采衣 民族誌博物館專業委員會（International Committee For Museums And Collections of Ethnography,…

撰文: 陳瑋彤 (國立臺灣藝術大學藝術管理與文化政策研究所碩士生) 國際海事博物館協會 (International Congress of Maritime Museum, ICMM)…

撰文: 王惇蕙（國立歷史博物館教育推廣組 ） 自2015年起，為大人設計的著色本時常佔據電商亞馬遜 (Amazon) 的賣座清單，甚至造成全球色鉛筆供不應求的現象。無論正反方評價為何，研究證實使用著色本確實能減輕整日累積的壓力。 對大部分的人來說，創作隨著高中藝術教育課程的結束而終止，隨著年歲漸增更加不相信自己有創作的能力。然而，美國藝術治療協會（American Art Therapy Association）主席 Dr. Christianne Strang…

撰文: 陳瑋彤 (國立臺灣藝術大學藝術管理與文化政策研究所碩士生) 附屬於ICOM的國際兒童友善博物館聯盟- Hands On! International Association of Children in Museums* 是一個非營利的博物館網絡，由一群熱心推廣兒童友善博物館的歐洲博物館館長於2014年創立，其總部設於奧地利格拉茨 (Graz)，成員由40個國家約120名博物館專業人士組成。Hands On!…

由邱德拔遺產基金會2005年慷慨捐贈新加坡政府的一批唐代沉船文物，蒐藏展示於「亞洲文明博物館」，除了展現政府聯手民間基金會購藏古文物的決心，也透過文物回溯海上貿易史，重構新加坡從古至今作為全球貿易的樞紐。