那不勒斯植物園，樂齡參與者專心觀察、描繪自然，進而建立自信。(Photo credit: Naples Botanical Garden)
作者：王惇蕙（國立歷史博物館教育推廣組）
2016年起，美國Aroha慈善機構推動「創意樂齡助長計畫」（Seeding Vitality Arts Program），期盼達成四大目標：成為國內創意樂齡計畫的示範、鼓勵藝文機構加入樂齡參與式藝術教育計畫、鼓勵服務樂齡族群的機構發展藝術教育計畫、宣傳具有效益的計畫模式。
該計畫將博物館納入其中，推出「博物館創意樂齡助長計畫」（Seeding Vitality Arts in Museums），由Aroha慈善機構提供資金、美國博物館聯盟紀錄成果、Lifetime Arts支援訓練，支援20個博物館以樂齡族群為目標觀眾，規劃並執行優質的藝術教育計畫。以下分享兩個2018年獲得補助的案例：
L-A博物館：連結不同世代與文化
位於路易斯頓奧本的L-A博物館（Museum L-A），前身為紡織廠，是居民多元學習、經濟發展、觀光旅遊的場域，同時也是社區內外部合作的促進者。當地過去以工業為主，大量人口移入就業，也造就了多元文化的聚集。
在「創意樂齡助長計畫」中，L-A博物館與當地藝術家合作，從藏品、展覽尋找計畫靈感，以詩文、紙藝、舞蹈鼓勵樂齡族群參與、創作與分享作品。此舉充分實踐該館使命：連結不同世代與文化，讓人們更加了解歷史、藝術與在地文化。
那不勒斯植物園：藉由寫生建立自信
地處佛羅里達的那不勒斯，是退休族喜愛的居所之一，享受退休生活的同時，樂齡族群也樂於擔任那不勒斯植物園（Naples Botanical Garden）志工。
在「創意樂齡助長計畫」的支援下，那不勒斯植物園推出為期8週的活動「我的自然日誌：從藝術看植物」（Nature Journaling: Botany Through Art）。看似平常的寫生技巧教學，其實更加著重參與者練習嶄新技法、熟練既有技法與解決問題的過程，鼓勵樂齡族群用視覺藝術、文字等多元方式表達想法、建立自信。
台灣也有愈來愈多團隊投入樂齡藝術教育計畫，例如：國家兩廳院2015年啟動的樂齡計畫，讓樂齡族群透過工作坊認識表演藝術，甚至登台演出，讓樂齡族群掌握自己的身體，也獲得滿滿的成就感。國立臺灣歷史博物館的高齡專案常設展說唱活動，參與者為55歲以上的長者、失智症者與照顧者，參觀展覽的同時也引導長者述說自己的故事。新北市政府舉辦的週二樂齡日，讓滿60歲的民眾暢遊新北市立文化場館、特色景點，鼓勵樂齡族群多多出門走走、長保身心健康。
參考資料：
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