【博物之島專文】給寫作初心者的指南：博物館寫作好手的無私分享！「線上書寫—博物館寫作的零度」講座紀實
給寫作初心者的指南：博物館寫作好手的無私分享！「線上書寫—博物館寫作的零度」講座紀實（郭冠廷 繪製）
文：謝孟容（國立臺灣藝術大學藝術管理與文化政策研究所研究生）
網路早已是博物館重要的知識傳遞管道，自媒體的誕生推翻過往僅能透過單一媒體發聲的時代，人人都可以成為媒體，掌握寫作即掌握與大眾溝通的能力！
中華民國博物館學會負責經營的「文化部博物之島國內外資訊專區」，推出各類議題的新訊報導和專文評論，今年度特別主辦「網路書寫博物館—文化部博物之島寫作人才培育系列講座」，第一場「線上書寫—博物館寫作的零度」於2021年10月23日線上舉行，由賴瑛瑛教授與陳佳利教授主持，邀請謝宇婷及郭怡汝擔任主題演講嘉賓，也邀請四位博物之島編輯與作者田偲妤、柯秀雯、王惇蕙、林易萱擔任綜合座談分享人，分享累積多年的線上書寫方法與經驗。
為你的書寫定錨！如何讓專業知識變得輕鬆易懂？
任職於高雄市立美術館研究發展部、擔任館刊《藝術認證》主編的謝宇婷，以「博物館裡的媒體人：與公眾交流的書寫之道」為題，分享許多值得參考的寫作方法。線上書寫若以傳遞「資訊」和「觀點」作為文章的兩端光譜，可能是著重「資訊」的展覽新聞稿、研討會紀實；或是著重「觀點」的人物訪談、展覽評論或政策分析，類型相當多元。因此，謝宇婷建議下筆前先問問自己：為什麼要寫？寫給誰？再去研究如何寫？擬好適當的寫作策略才能為你的書寫定錨。
此外，如何將專業知識轉化成輕鬆易懂的文章？謝宇婷也提出四項建議：一、找到共鳴點：例如國立故宮博物院「採購銅版畫」臉書貼文，小編以「買東西」等眾人有感的日常經驗，傳達清廷採購銅版畫長達12年的艱辛歷程。二、用字精準不艱澀、少用專業術語：例如「作品互相呼應」就是不精準的寫法，可更具體寫出作品的顏色、媒材或展示環境等細節。三、按邏輯編排資訊，以「時序」或「範圍」書寫：例如專文〈博物館的遺骨奉還：法國人類學倉庫與「阿爾及利亞24勇士」歸鄉記〉，以「遺骨為何在人類館？」和「如何被爭取歸還？」兩個提問破題，並以歷史溯源、文物返還、批判與未來關注作為架構依序鋪陳。四、尋求讀者回饋：完成文章後，可請非此領域的朋友先閱讀，從旁觀者角度找出寫作盲點。
經營社群媒體的四項秘訣！掌握快狠準的線上書寫重點
社群媒體平台是目前博物館與大眾溝通的重要管道，重短篇幅、圖文搭配、時效性等特色。創建「不務正業的博物館吧」臉書專頁、任職金門文化園區管理所（金門歷史民俗博物館）所長的郭怡汝，以「社群媒體時代下—如何掌握博物館新動態」為題，從結構、文字、內容、觀眾四層次分享線上書寫經驗。
首先，「結構」上要留意字數長短，臉書每個段落建議落在300至400字之間，一個段落盡量講述一個重點。接著，「文字」使用易懂的語句，避免專有名詞，且慎用聳動標題、政治梗或「最棒」、「最好」等武斷用詞。第三，「內容」聚焦在議題本身，使用具體案例並盡量使用第一手消息，或旁徵博引各媒體資訊，以防資訊錯誤。最後，在書寫前設定好目標「觀眾」，比較容易下筆聚焦。
「不務正業的博物館吧」以分享最新國外資訊為定位，因此郭怡汝經常瀏覽國外新聞媒體，特別推薦artnet、The Art Newspaper、ARTnews等媒體。此外，選擇熱門、幽默、時事議題，並搭配吸睛的圖片，也比較容易引起觀眾的共鳴與討論。
原來書寫還有這些面向！博物之島編輯與作者的無私分享
網路文章如何在短時間內抓住讀者目光，是線上書寫的成功關鍵。博物之島執行編輯田偲妤建議可從文章架構下手，參考魚的骨頭排列。開頭如同魚醒目的大頭，可用問題意識破題，誘發讀者往下閱讀的好奇心。中間段落如同魚的身體細刺，以具體詳實的案例描述，搭配吸睛的圖片。最後如同魚有力的尾巴，以重點統整或觀點評論作結。
自2005年開始撰寫部落格的柯秀雯，分享三個寫作重點。第一，掌握你的人格特質、個性、興趣與專長，與其詢問觀眾想要什麼？不如反過來自問：我的特質會吸引什麼類型的觀眾。第二，熟悉並正確理解資料，藉由資料分析找到問題焦點。第三，善用「比報」技巧，比較不同媒體對同一條新聞的切入點、聚焦話題、內容結構、論述分析，並畫出議題地圖，找出可以再書寫的觀點。
任職於國立臺灣美術館教育推廣組的王惇蕙，則是將寫作與工作相互結合，寫作既有助於構思工作內容，也能累積經驗並分享給更多博物館人。她建議寫作者先找出自己關注的議題、設定關鍵字，接著瀏覽和爬梳相關案例，從中找到切入面向與執行方法。她也提醒大家只有自己「play well」的時候，觀眾才會覺得好玩！將書寫內容落實在工作當中的正向心態令人讚嘆！
來自馬來西亞的林易萱則分享東南亞博物館的第一手觀察，從後殖民、疫情、數位與科技化三個面向，提出值得書寫的案例。例如，疫情期間，印尼現代與當代美術館（Museum Macan）在官網上發起「Museum From Home」活動，提供印尼文與英文的雙語居家學習單，繪製可愛插圖帶領小朋友在家做體操。
積沙成塔，從點滴累積開始
到底博物館的線上書寫該怎麼開始呢？各講者都強調寫作沒有捷徑，而在於一篇篇文章的經驗累積。郭怡汝最後分享美國作家Octavia E. Butler的名言鼓勵大家：
「你不會一開始就寫好東西。你會先開始寫廢話，認為它是好東西，然後慢慢地你會變得更好。這就是為什麽最有價值的人格特質之一就是堅持。」
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簡報教材：
- 主題演講1＿謝宇婷「博物館裡的媒體人：與公眾交流的書寫之道」
- 主題演講2＿郭怡汝「社群媒體時代下—如何掌握博物館新動態」
- 分享人1＿田偲妤「什麼是博物之島？從編輯觀點探討博物館線上書寫」
- 分享人2＿柯秀雯「ICOM最新動態與議題分析」
- 分享人3＿王惇蕙「我眼中，我筆下，我正在努力的博物館教育」
- 分享人4＿林易萱「東南亞博物館的動態觀察與報導」
講者推薦的閱讀資源：
- 國際博物館組織：ICOM, AAM, MA, Smithsonian
- 國外藝文媒體：artnet, The Art Newspaper, ARTnews, Hyperallergic, MuseumNext, BBC, NYTimes, the Guardian
- 東南亞網路資源：燦爛時光：東南亞主題書店、南洋誌、東南亞研究青年平台
- 專書與工具書：如何書寫當代藝術、量繪形貌、激進美術館學、被展示的傷口、博覽會的政治學